一、指导思想

数理化组贯彻“莫道他人子女，应当自家儿孙”的基本理念，以学生发展为根本，以教学新课程理念为指导，以课堂教学为核心，不断提高教师的教学水平。加强教研组建设，以争创学院优秀教研组为动力，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的智慧，努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、主要工作思路

1．加强理论学习，转变教育观念

在教学过程中必须加强理论学习，尤其学习新时代中国特色社会主义思想。全体组员应不断学习新课程理论，逐步摸索出适应新教材，重视学法指导，倡导学生主动参与。

2．规范教学过程，提高课堂效率

组织本组教师认真学习教学常规，规范教学过程。抓好“备课”、“上课”等主要环节。集体备课，优化组合，注重课堂效率，培养学生乐思、善思的学习习惯。

三、工作目标

1、通过主题性研讨活动，有针对性的解决教学中的疑难杂症；

2、立足课堂，让学生轻轻松松学政治；

3、深化数理化课题研究，进一步提高数理化教师的理论水平和专业素养，提升教师科研素养；

4、激励全组成员不断反思教学，教学经验，促自身专业成长。

四、主要工作

1、抓好教研组的常规工作，定期举行教研活动，积极组织教师参加各级教研活动，定期检查备课笔记，教研组内交流教案，定期分析教案的质量。

2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助，并在思想上多给以关心，充分发挥他们的长处，使他们尽快成为数理化教学骨干。

3、搞好每一次的集体备课活动。使每一次的活动有内容，有实效。真正做到三研究：研究教材、研究学生和研究教法。

4、为青年教师搭建展示自我的平台，积极推选他们参加各类赛事活动，提升学校数理化组的整体教学教研水平。

5、加强课件的制作、应用，资源共享，推广多媒体在数理化教学中的应用。建立交流平台，鼓励组内教师利用网络技术，开拓视野，充实自己，提高业务水平。

教研室构成：数学、物理、化学

教研室成员：专职教师10名；兼职教师：5名。

师资：高级职称教师5名；中级职称教师1名；初级职称教师1名。

获奖情况：1、获得县级教学、科研类奖项共计

        2、获得校级奖项共计4项