一、指导思想
数理化组贯彻“莫道他人子女,应当自家儿孙”的基本理念,以学生发展为根本,以教学新课程理念为指导,以课堂教学为核心,不断提高教师的教学水平。加强教研组建设,以争创学院优秀教研组为动力,发挥优势,改进不足,聚集全组教师的智慧,努力使政治教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。
二、主要工作思路
1.加强理论学习,转变教育观念
在教学过程中必须加强理论学习,尤其学习新时代中国特色社会主义思想。全体组员应不断学习新课程理论,逐步摸索出适应新教材,重视学法指导,倡导学生主动参与。
2.规范教学过程,提高课堂效率
组织本组教师认真学习教学常规,规范教学过程。抓好“备课”、“上课”等主要环节。集体备课,优化组合,注重课堂效率,培养学生乐思、善思的学习习惯。
三、工作目标
1、通过主题性研讨活动,有针对性的解决教学中的疑难杂症;
2、立足课堂,让学生轻轻松松学政治;
3、深化数理化课题研究,进一步提高数理化教师的理论水平和专业素养,提升教师科研素养;
4、激励全组成员不断反思教学,教学经验,促自身专业成长。
四、主要工作
1、抓好教研组的常规工作,定期举行教研活动,积极组织教师参加各级教研活动,定期检查备课笔记,教研组内交流教案,定期分析教案的质量。
2、抓好青年教师的传、帮、带工作。要在教材分析、教学资料、备课、讲课、生活等方面多给以帮助,并在思想上多给以关心,充分发挥他们的长处,使他们尽快成为数理化教学骨干。
3、搞好每一次的集体备课活动。使每一次的活动有内容,有实效。真正做到三研究:研究教材、研究学生和研究教法。
4、为青年教师搭建展示自我的平台,积极推选他们参加各类赛事活动,提升学校数理化组的整体教学教研水平。
5、加强课件的制作、应用,资源共享,推广多媒体在数理化教学中的应用。建立交流平台,鼓励组内教师利用网络技术,开拓视野,充实自己,提高业务水平。
教研室构成:数学、物理、化学
教研室成员:专职教师10名;兼职教师:5名。
师资:高级职称教师5名;中级职称教师1名;初级职称教师1名。
获奖情况:1、获得县级教学、科研类奖项共计
2、获得校级奖项共计4项
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