英国beat365官方APP 淮安市炎黄技工学校 学生督导信息员工作管理办法（试行）

为了及时、客观地了解我校教学及教学管理的动态信息，加强对教学工作的信息反馈，充分发挥学生参与教学管理和自我管理、自我教育的主体作用，强化学生教学过程的主体意识，进一步完善教学质量监控体系，特制定学生督导信息员工作管理办法。

一、学生督导信息员的选拔与聘任

1.学生督导信息员设学校和系（中心）两级，学校督导信息员由督导室选拔和聘任，系部督导信息员由各系部负责选拔和聘任。

2.学生督导信息员选拔与聘任条件：

（1）思想品德优良，有参与教学管理的积极性，秉公办事，敢于发表意见，能代表同学反映意见；

（2）学习态度端正，成绩优良，有良好的学习方法和学习习惯；

（3）擅长与人沟通，良好的语言表达能力，工作责任心强，有较强的组织管理能力和团结协作精神；

（4）熟悉office等办公软件，较深厚的文字功底，具有进行简单数据分析和文字处理的能力。

3.系部督导信息员由班级学习委员兼任，也可采取自愿报名和推荐相结合的方式择优聘任。原则上每个行政班级应设立学生督导信息员一名。

校级督导信息员的选拔原则上在系部已聘任的督导信息员的基础上进行推荐，各系部也可以择优推荐，经教学督导室审核后择优聘任。校级督导信息员聘任名额由教学督导室按专业进行分配，原则上每个系部不少于两名校级学生督导信息员。

4.学生督导信息员每学年聘任一次。对于工作能力强，表现突出的督导信息员可连聘连任，学生毕业时自动解聘。

二、学生督导信息员的职责

1.征求和收集学生对教师教学（包括教师教学态度、教学内容、教学方法、教学手段、教学水平、教学过程各环节及教学效果等方面）的意见和建议；

2.反映学生对教学管理部门（包括教学管理制度的制定与实施、教学活动的组织安排、教学质量管理等）的意见和建议；

3.反映学生对教学条件（包括教材、教室、教学设备、图书资料等）的意见和建议；

4.反映学生在教学活动中的学风状况（包括出勤情况、课堂纪律、课堂参与、课外自习、课外作业、考风考纪等）；

5.参加督导信息员工作会议，协助学校进行教学督导工作；

6.宣传有关教学管理的各项规定和教学信息，对同学的疑问予以解答；

7.认真填报教学信息反馈表，及时向教学督导室反馈教学信息和督导信息员工作情况。

三、学生督导信息员的保护、指导与管理

1.校、系两级学生督导信息员分别由教学督导室和系部主任负责指导和日常管理。其身份处于保密状态，受到学校保护。各级部门单位以及个人必须严格保守信息员的个人信息隐私。任何单位部门和个人不得直接或者故意接触、泄露信息员的身份信息，违者交由上级部门进行处理。

2.院教学督导室、各系部应定期或不定期组织学生督导信息员会议，通报教学工作情况，了解学生督导信息员工作状况，相互交流工作经验；定期收集、整理学生督导信息员反映的意见和建议，及时反馈院教学督导室。

3.学生督导信息员在收集教学信息、反映教学意见和建议时，应在深入调查的基础上，全面、客观、及时向教学督导室反馈，以利教学督导工作。

4.学生督导信息员每学期要求提供教学信息不少于5次，每学期上报一次学生督导信息员工作总结，每学年对表现出色、成绩突出的学生督导信息员予以表彰和奖励。

四、学生督导信息员教学信息反馈处理程序

1.收到《学生督导信息员教学信息反馈表》以后，系部、教学督导室应仔细阅读信息内容，判断信息内容的真实性以及内容陈述是否清楚，如不清楚，应向督导信息员核实。

2.学生督导信息员反馈的意见要及时处理，一般不能超过7天，各系部在处理完毕后应反馈给督导信息员的教学督导室，教学督导室要及时告知相关学生督导信息员。

3.每学期期末对学生督导信息员信息反馈情况进行总结，提交教学督导室，并在学生督导信息员会议上通报。

4.所有教学信息反馈表及处理意见表（含电子档和纸质档）均应由教学督导室进行存档。

五、学生督导信息员权利及待遇

1.教学督导室对学生督导信息员的工作情况进行年度评估，对于表现出色、成绩突出的学生督导信息员进行表彰和奖励，授予“优秀学生督导信息员”称号、通报表扬。

2.被授予“优秀学生督导信息员”称号的学生，在学校各类评优评先等活动中享有一定优先推荐权或加分政策。

六、其他

1.本办法自颁布之日起执行。

2.本办法由教学督导室负责解释。

附件：学生督导信息员反馈表

学生督导信息员反馈表

20 -20 学年第 学期                                                                             年   月  日

备注：此表可续页，请系部信息员负责人汇总后交院教学督导室。